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摘要:
近年来,我国的幼儿艺术教育发展迅速,受到了社会各界广泛的关注.人们越来越意识到幼儿艺术教育不仅和学校和家庭的息息相关,幼儿艺术教育机构也发挥着巨大的作用.本文从幼儿园,家庭和艺术教育机构这三个方面出发,探讨构建这三位一体教育模式的有效路径,全面促进幼儿艺术教育的全面发展.
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幼儿
心理健康
构建模式
解析
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿艺术教育模式构建的路径研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 幼儿艺术教育 学校 家庭 艺术教育机构 协同发展
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
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1 纪佩汝 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿艺术教育
学校
家庭
艺术教育机构
协同发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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