信息技术环境下初中物理实验教学方式解读

• 作者: 冯前进
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 信息技术 初中物理实验 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.169

摘要

随着时代的进步,信息技术不断改变着我们的思维方式和行为方式,尤其是对教学领域的改变是天翻地覆的.课程标准的颁布实施,促进课程改革的不断深入,初中物理实验教学也发生了重大的变革.将信息技术与初中物理实验相结合,不仅促进了物理实验课堂的变革,而且极大的提高了初中物理实验课效率和质量.笔者结合我国现行初中物理实验课的特点,并在此基础上,以苏教版物理九年级教学内容为例,对信息技术下初中物理实验课堂变革进行了研究,以期为初中物理实验课堂的改革提出一些有益的思考.