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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课标的提出,学校对教师在教学过程中积极使用情境教学法给予了充分的重视,所以教师应该顺应学校的教学理念,积极完善教学方法.立足于情境教学法在小学语文阅读教学中应用的意义,就如何使用这样的教学方法提出了有关策略,希望对教师优化教学内容能够有所帮助.
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小学语文阅读教学中情境教学法开展模式探究
小学语文
阅读教学
情境教学法
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
情境教学法
小学语文
阅读教学
应用
利用情境教学法提高小学语文阅读教学的有效性
情境教学法
小学语文
阅读
有效性
情境教学法在小学语文高年级阅读教学中的运用研究
情境教学法
小学语文
高年级阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情境教学法 多媒体
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情境教学法
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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