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摘要:
幼儿园环境教育旨在引导儿童初步了解自然环境,与幼儿的生活常识相结合,体会人与自然密不可分的依存关系.本文通过对幼儿园环境教育存在的问题进行分析,从教师、家长、幼儿三个方面提出幼儿园环境教育的对策,为促进学前儿童环境教育的可持续发展提供参考,为幼儿园的环境教育发展提供思路.
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幼儿园教育环境创设的作用及措施
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创设
作用
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园环境教育的对策研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 环境教育 儿童 环境教育意识
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 校园物语
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.024
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研究主题发展历程
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环境教育
儿童
环境教育意识
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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