小学语文课堂教学有效课堂提问初探

• 作者: 毛紫瑜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 提问教学 学生
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

一堂好课往往起源于一个好问题，一个优秀学生往往也在于他提出一个有价值的问题，是一个会提问的人。可见，教育教学应以激发学生产生问题始，以产生新的问题终，从而培养学生的问题意识，怀疑精神和创新精神。故研究小学语文课堂教学的提问艺术是当今教育、新课程改革中的一个重要课题。那么，在我们的语文课堂教学中，如何设计并实施提问呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛紫瑜		2	0	0.0	0.0