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摘要:
近些年来,随着新课程改革的推广的深入,我国的素质教育事业得到了蓬勃的发展,教学的中心也从课本转移到了学生个人的发展中来,从而推动了我国教育事业的发展.但是农村的教育水平和城市相比还是有着很大的差距,教育水平不平衡的问题大大的影响到了我国教育事业的发展,而作为高中基础课程的音乐课正在经历着一场变革,本文就农村音乐课程中出现的问题和解决措施进行了描述.
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娱乐化背景
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教学创新
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音乐教学
教学目标
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下农村高中音乐教学改革探究
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 农村高中音乐课 新课改 教学方式 教材
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 C43
字数 1451字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中音乐课
新课改
教学方式
教材
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42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
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