情境教学在英语教学中的作用探究

• 作者: 刘瑞卿
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学英语 作用 师生互动
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.25.077

摘要

英语教师在课堂中应用情境教学法能给课堂教学带来生机和活力,可以激发学生对英语的学习兴趣.情境教学法对于吸引学生注意力、活跃课堂教学氛围、促进学生积极参与课堂教学、促进师生互动交流都有重要作用.