谈高中历史学习中阅读能力的培养

• 作者: 严中立
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中 历史学习 阅读能力 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 3396字
• 语种: 中文

摘要

高中历史课程是我国历史传播重要途径,学生人文精神发展与我国高中历史学习有着密切关系,因此需培养我国高中生历史阅读能力,来促进人文精神发展.在我国高中生历史阅读能力培养过程中存在很多问题,严重制约了我国人文精神发展,对此,本文就深入学习历史教材感悟古人精神、学生在联系知识中提高阅读能力、重视历史教材、对学生因材施教、拓宽视野丰富知识等五方面进行了分析和研究,并提出了具体解决这些问题的措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严中立		1	0	0.0	0.0