初中道德与法治教学中人文精神的培育分析

• 作者: 王忠刚
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中教学 道德与法治 人文精神
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 1486字
• 语种: 中文

摘要

人文精神的培养就是要求教师培养良好的思想道德品质,让学生具有一个人应该具有的优秀品质和行为礼仪.在新课改的大潮流下,初中道德与法治学科应该按照国家教育部的相关规定,正确地培养学生的人文精神.道德与法制学科,是初中学习生活中最包含人文精神的课程,所以一定要在这门课上,让学生有正确的人本思想和人文精神.

作者信息

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1	王忠刚		1	0	0.0	0.0