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摘要:
地理知识,作为一门自然学科,有着丰富的知识内涵,蕴含很多自然奥秘,对于现代人有着很大吸引力.人天生具有好奇心理,初中学生更是如此,他们处于人生阶段的叛逆期,对任何新事物都有极大兴趣,但是如何把他们的兴趣抓住,培养成好的学习兴趣,养成好的学习习惯,这个是需要探讨的课题.
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文献信息
篇名 初中地理教学如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中地理 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.14.230
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
激发
学习兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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