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摘要:
政治教学中,教师可以通过对话教学模式的应用,增加和学生之间的交流,激发学生的学习兴趣,从而提高学生对政治知识的认识,发展学生的学习能力.而采用对话式教学模式开展政治教学,教师应及时转变教学观念,尊重学生的个性特征;合理选择对话主题,提高政治课堂对话教学效率;科学创设教学情境,激发学生课堂学习兴趣.
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文献信息
篇名 政治教学中师生有效对话策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 政治 课堂教学 对话模式 策略
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G631|G633.2
字数 1647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.24.093
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研究主题发展历程
节点文献
政治
课堂教学
对话模式
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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