关于提高五年制学生美术鉴赏课程学习兴趣的思考

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 审美力 学习兴趣 竞争力
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 3097字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"兴趣是最好的老师",它也是事情成功与否的关键所在.对于五年制美术鉴赏课的学习,缺乏兴趣就会使整个课堂变得枯燥无味,学生的学习成了被迫式的接受.五年制的美术鉴赏课程,应该通过激发兴趣为主的美育过程,为孩子们塑造一对发现美的眼睛,一双制造美的巧手,一颗珍爱美的心.不管孩子们今后从事何种职业,审美力,才是他们立足于社会的核心竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		9	0	0.0	0.0