初中物理分组实验优化设计研究

• 作者: 吴亚
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中物理 分组实验 优化设计
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.006

摘要

初中物理优化分组实验教学,要做到对学生主体性的尊重,采用多种具有针对性的教学方法,加强对学生分组学习的引导和帮助,从而促进学生更好学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚		11	22	3.0	4.0