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摘要:
本文针对中职《C语言程序设计》专业课,学生学习积极性不高,编程思维欠缺,上机实践盲目等问题,以一个实例程序贯穿整个教学过程,采用从总体到细节、分项目的项目教学法来驱动学生学习动机和培养学生自学能力.通过上机实验和课程精心设计来培养学生综合编程能力.
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文献信息
篇名 浅谈运用项目教学法进行C语言程序教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 项目教学法 C语言程序 中职生
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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1 康正佃 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
C语言程序
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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