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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是小学教学的主要学科之一,良好开展课堂教学对于学生数学学习兴趣和习惯的培养具有重要的作用.随着新课改的深入,教师需要对教学模式进行适当的完善,加强小学生数学兴趣的激发,提高学生学习的积极性,给学生营造一个良好的学习环境.同时,注重教师教学的语言魅力,对调动学生学习兴趣的重要作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生学习积极性的激发
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 积极性 问题
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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