工程制图课程教学改革研究

• 作者: 于海玲
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 工程制图 课程 改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: TB23
• 字数: 1862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.07.141

摘要

工程制图课程教学内容相对滞后,教学方法单一化,考核方式不科学,直接影响了工程制图课程教学有效性.本文基于上述存在的突出问题,提出优化教材体系,拓展教学资源,借助情境法、问题法、任务驱动法、项目法等,优化教学方法,将过程考核与结果考核相结合,拓展评价主体等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海玲		5	2	1.0	1.0