作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中运用游戏教学法,符合小学生的性格特征和学习特点,能够实现寓教于乐,有效提升小学数学教学质量.小学数学教师在教学的过程中,应充分挖掘游戏教学法所蕴藏的教学价值,并将其与现代教学模式相结合,最大化地提升小学数学教学质量.
推荐文章
数学游戏在小学数学教学中的实践
数学游戏
小学数学
实践应用
中小学信息技术教材的开发研究
开发研究
信息技术教育
教育技术
教材开发
教材设计
人教版小学数学实验教材的研究与教学实践
人教版
小学数学
实验教材研究
教材实践
小学数学实验教材探讨及教学实践
小学数学
实验教材
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教材开发小学数学游戏的实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 教材开发 小学数学 游戏作用
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德明 江苏省阜宁师范学校附属小学香港路校区 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材开发
小学数学
游戏作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导