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摘要:
在小学阶段的综合实践活动课的教学中,教师不妨多采取项目教学法.将明确的活动主题设计成一个具体的实施项目,这会让活动的内容、主题、方向达到教学效果.学生也会更加明确自己需要完成的任务,学生的学习方向会更加明确.
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文献信息
篇名 项目学习在小学综合实践活动课程中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 项目学习 综合实践 活动课程
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.009
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1 刘宝珠 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
综合实践
活动课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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