高中语文写作教学课型模式探析

• 作者: 王肖丽
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 整体导写 专项训练 综合评改
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.098

摘要

新课程高中语文教学要求高中阶段要有专项写作内容和训练要求,据此可分为作文整体导写课、作文专项训练课、和作文综合评改课等主要基本课型.为了能够灵活运用这几种课型,教者需要研究有关基本课型并作出较为科学的设计,提高写作课的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王肖丽		1	0	0.0	0.0