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摘要:
目的:本文旨在探究高校学生抑郁、焦虑方面的治疗情况,并探究出一套能够有效改善大学生心理健康水平的方法.方法:选择某院神经内科和心理门诊于2006年1月至2016年2月所收治的398例大学生抑郁、焦虑患者作为研究对象,集合哈密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表对其进行症状评定,给予每一位患者心理认知治疗,同时结合氟西汀和艾司唑仑治疗,设定治疗的时间为8周.结果:所有研究对象在抑郁和焦虑症状上轻度、中度及重度的构成比例,在性别和病种方面的差异无统计学意义(P>0.05).随着患者症状加重,治疗率也随之上升,差异有统计学意义(P<0.05);治疗结果在一定程度上受到专业和父母文化程度的影响.结论:大学生抑郁患者主动就诊的积极性不高,需要引起重视,加强早期就诊意识,确保大学生心理健康水平的提高.
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文献信息
篇名 大学生抑郁焦虑患者就诊疗效分析
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 大学生 抑郁 焦虑 就诊疗效
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5217.2018.03.214
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