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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断改革和创新,学校对小学语文写作给予了充分的重视.而且在小学语文教学中,作文是其中不可或缺的重要部分,也是提高小学生素质的重要条件.作为一名语文老师,能体会到培养小学生写作的艰难.因此,教师要改变传统的教学模式,激发学生的写作兴趣,调动其参与课堂写作的积极性,从而有效地提高小学生的作文水平.根据小学生的写作特点就如何提高小学生的写作能力进行了分析和探究,并结合多年的教学经验,提出一些相关策略,希望可以帮助其他教师提高小学生的写作水平.
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篇名 妙笔生花,快乐写作
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文教学 写作兴趣 教学方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
作文教学
写作兴趣
教学方法
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研究去脉
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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