幼儿教学中的音乐启蒙策略

• 作者: 郭凤玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 智力启蒙 情商启蒙 交际启蒙
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.187

摘要

音乐是具有很大能量的,能调动人的情绪,也能影响人的性格.该篇文章就将从影响人的性格这一点出发,探讨在幼儿教学过程中,音乐教学对幼儿学生性格形成和能力培养的影响策略,又称之为对幼儿学生启蒙教育的影响策略,音乐教学对幼儿学生的影响是比较深远的.