试析人文教育在高中语文教学中的重要作用

• 作者: 黄在英
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 人文教育 高中 语文教学 重要作用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.05.158

摘要

就高中语文教学来说,现今除提高学生阅读、写作能力,增强学生文学素养外,还应帮助学生培养并增强人文精神.这是因为人文精神作为重要的文化素养,对学生综合、全面发展具有重要意义.然而,从目前情况看,人文教育在高中语文教学中的实施现状不容乐观.其实,人文教育对高中语文教学的意义主要在于指出教学的不足,优化教学效果.也正因如此,通过研究,本文提出人文教育能起到推动教学联系实际,促使教师创新教学模式,助力教师优化教学评价的作用.

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1	黄在英		1	0	0.0	0.0