基于转型发展的"消费心理学"课程教学改革

• 作者: 张擎
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 转型发展 应用型人才 消费心理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3070字
• 语种: 中文

摘要

基于学校转型发展和应用型人才培养的目标要求,根据"消费心理学"课程的教学现状,立足于调动学生学习的积极性和主动性以及提高学生综合分析与解决问题的能力,从教学内容、师资队务建设、教学方法和考核方式等方面提出相应的改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张擎	湖南城市学院管理学院	7	17	4.0	4.0