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摘要:
盆景起源于中国并体现中华民族文化特色和魅力的艺术品.本文分析了国内盆景教学中存在的主要问题,提出了具体的教学改革措施,以期为盆景课程的教学以及中国盆景艺术的继承与发展提供参考.
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篇名 盆景课程教学改革探索与实践
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 盆景 教学改革 探索
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 信息科技探讨
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G710
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
盆景
教学改革
探索
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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