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摘要:
我国的教育进程尤其是义务教育的过程,本身是一个民主化的教育诉求得以体现的实践展现,在目前,以听障学生为代表的特殊儿童教育已经得到了全世界范围内社会各界的广泛关注.在特殊教育的领域,研究听障儿童教育的全方位问题,是顺应我国特殊儿童教育事业发展时代呼声的必然举措.本文就聋哑学生的小学数学教育做了一些分析.
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篇名 试析如何打造小学数学聋哑课堂
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学 数学 聋哑 对策
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.031
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1 刘君华 2 0 0.0 0.0
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