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摘要:
素质教育在近些年来越来越受到大家重视,核心素养的培养对一个人的品质塑造是十分重要的,而在这个过程中,老师在语文 课堂上的引导很重要,但是学生的参与性也十分重要,这样也更有利于学生较早就开始意识到核心素养的重要性。但是在初中语文的核心 素养培养过程中还是存在很多问题,其中以最为代表性的就是大家普遍对初中语文这一门课程中人文素养的培养的忽略,使得历史这门学 科的后力不足。
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如何落实初中语文课堂教学核心素养
核心素养
初中语文
课堂教学
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语文课堂教学
学生
语文核心素养
培养措施
基于核心素养的初中语文课堂教学优化探讨
核心素养
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂如何培养学生核心素养的教学探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中语文教学 核心素养 教学现状 体验活动
年,卷(期) dnly_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱火平 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
核心素养
教学现状
体验活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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