以过程考核为主导的"中国重汽境外维修工程师班" 核心课程考核评价体系的研究实践

• 作者: 刘凤阁 贺红岩 魏金铭
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 过程考核 诊断性评价 形成性评价
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

应用型职业教育与传统的职业教育不同,尤其是考核方式.过程考核应在其中居于重要位置.本文先分析了传统的核心课程考核评价体系与应用型职业教育的不适应之处.接着阐述了应用型职业教育课程考核评价体系的目的,进而探讨适合应用型职业教育的课程考核原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺红岩		13	4	1.0	1.0
2	刘凤阁		6	3	1.0	1.0
3	魏金铭		4	7	2.0	2.0