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摘要:
兴趣是一种心理倾向,兴趣表现为对某一种对象的趋向性行为.在兴趣的引领下,学生会更主动地完成教师所安排的任务,主动地进行知识的扩展和探究.所以,小学数学教学的成功,主要体现在学生的兴趣这一根本问题上.研究表明,建立了兴趣的学生,会主动学习,而且学习成绩相对较好.
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文献信息
篇名 浅析如何在小学数学教学中提高学生的数学兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 兴趣 教学
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 239
页数 分类号
字数 170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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