小学数学课堂中学生倾听习惯的培养

• 作者: 张立兵
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 倾听习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.076

摘要

在小学数学课堂中,良好的倾听习惯是获取知识的有效方法,是学好数学的基础.在小学数学教学中,教学是一个互动的过程,在这个互动的过程中,学生只有学会倾听,才能更好地与教师互动,抓住教师讲解的重点,从而将教师讲解的知识转化为自己的知识.因此,在小学数学课堂中,教师要重视学生倾听习惯的培养,让学生学会倾听,从而主动去学习、思考,提升能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立兵		1	0	0.0	0.0