赏识教育与农村高中英语教学

• 作者: 卜琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 赏识教育 农村高中 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 1,28
• 页数: 2页
• 字数: 3182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.13.001

摘要

在农村高中英语教学的过程中,存在着明显的学生学习效果分化的问题,这使赏识教育的作用日益突显出来.基于常识教育的基本内容,明确赏识教育在农村高中英语教学时的功能.据此提出具体的操作方法,如发现学生优点、关注课堂细节等,在最恰当的时间让赏识教育理念落实到实践中,旨在给学生以更大的课堂参与动力,保证学生潜能的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜琴	渤海大学外国语学院	1	0	0.0	0.0