问题式教学法在高中语文阅读教学中的应用探究

• 作者: 陈德香
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 阅读教学 问题式教学法
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.090

摘要

阅读在语文中一直占据举重若轻的地位,同时阅读能力的好坏对于学生各方面都有极大的影响.语文作为我国推行素质教育时列入的中小学学生必修科目之一,其学习重要性不言而喻.问题式教学法以提出问题,引导学生在阅读过程中自主寻找问题答案的形式,在语文阅读教学中备受教师群体青睐.因此本文将从当前高中语文阅读教学现状出发,从多方面分析如何将阅读教学与问题式教学法有效结合,希望能在帮助学生提高阅读能力的同时丰富学生的语文涵养,将高中语文阅读开辟出教学新天地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德香	渤海大学教育与体育学院	1	0	0.0	0.0