倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化探微

• 作者: 樊佳伟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏精神 课程游戏化 教学策略 应用 途径
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G612|G613.7
• 字数: 1349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.25.067

摘要

在幼儿教育中,游戏活动是非常重要的一项内容.要做好前期准备,提升游戏的适应性,还要细化游戏对象,调动不同年龄层次幼儿的积极性.同时要注重主题游戏活动的应用,注重节日游戏活动的应用,以拓展课程游戏化的应用途径.