作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民间游戏传承千年,内容十分丰富.教师在幼儿教学中可以组织幼儿参加民间游戏,发展幼儿的游戏精神.文章从注重情节创新、尊重自主创意,注重材料创新、学会废物利用,注重规则创新、焕发时代活力等方面,对创新民间游戏培养幼儿游戏精神进行研究.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新民间游戏培养幼儿游戏精神探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 游戏教学 游戏精神 幼儿教育 情节 创新
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G612|G613.7
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.25.065
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (31)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
游戏精神
幼儿教育
情节
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导