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原文服务方: 新课程       
摘要:
拼音是语文学习的基础,所以教师在教学的过程中应该积极转变拼音教学的教学方法,以提高小学语文拼音教学的有效性.根据学生的发展特点,就如何开展小学语文拼音教学提出了有关策略,希望对提高学生对拼音的认识能力能够有所帮助.
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篇名 浅谈小学语文汉语拼音教学心得
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 拼音教学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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