浅析语文教学中如何通过小组合作培养学生自主学习能力 ——以选修教材《礼貌用语》一课为例

• 作者: 刘红叶
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 语文教学 小组合作 培养 学生 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.079

摘要

学生发展的核心素养分为文化基础、自主发展和社会参与.其中,自主发展是学生作为主体的根本属性.自主发展重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发展自我的价值,发掘自身潜力.因此,在语文课堂上,学生不仅应该学会学科知识,更应该学会如何自主学习.本文通过民俗文化选修教材《礼貌用语》一课,具体阐述如何通过小组讨论培养学生自主学习能力.

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