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摘要:
在现代小学音乐教学的过程中,教师除了帮助学生掌握基本知识以外,同时还需要重视对学生的审美教育,强化学生的审美能力。现代素质教育和新课程改革越来越重视学生的综合能力,因此,小学音乐教学也必须要做出及时的调整和改进,传统的教学过程中,教师只是通过音乐让学生进行简单的放松,没有重视对学生的审美教育,在现代音乐教学的过程中,教师必须要针对传统教学中存在的问题及时的进行改革,现代素质教育和新课程改革都重视学生的综合素质,审美能力作为综合素质的重要组成之一,在实践的过程中,教师应该探索如何真正的做好审美教育。
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐如何做好审美教育
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 审美教育 教学方式 思考建议
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G623.71
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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