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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今,伴随着越来越快的生活节奏,社会竞争压力的不断增加,小学生开始难以承受越来越大的学习和生活压力,出现了不少的心理健康问题.为了让学生更好地成长,进一步提高学生的思想道德,随着素质教育的不断深入与开展,涌现了不少各学科相互交融的教育手段来提高学生综合素质的办法.通过在小学音乐教育课堂中加入心理健康内容来进行一些较为有益的探索,仅供参考.
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语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教学中融入心理健康教育的方法分析与阐述
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐教育 心理健康教育 方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张自卫 南京市北京东路小学分校红太阳小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
心理健康教育
方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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