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原文服务方: 新课程       
摘要:
处在小学阶段的学生由于其年龄较小,心理还不成熟,在遇到挫折之后无法以良好的心态面对和排解心理压力,因此就需要老师积极引导到正确的方向.而小学体教学中体质相对较差的学生可能会达不到教师规定的标准,更容易产生挫败感,使得培养学生的抗挫力就变成了教师亟须要解决的问题,解决了这一问题对学生今后的发展有不可限量的影响.对在小学体育教学中如何积极培养学生的抗挫力进行了讨论,同时提出了一些培养学生抗挫力的方法.
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篇名 小学体育教学积极培养学生抗挫力
来源期刊 新课程 学科
关键词 抗挫力 体育教学 小学阶段
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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抗挫力
体育教学
小学阶段
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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