作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任是班级的管理者和维护者,也是学生学习、成长路上的引导者.结合当小学班主任的管理实践经验,总结阐述了班主任工作的创新管理办法.
推荐文章
小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
小学语文教学和班主任管理的结合研究
小学语文
班主任管理
写作练习
小学班主任管理艺术初探
小学班主任
管理
艺术
初探
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任的创新管理办法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 创新管理 办法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高兴宇 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
创新管理
办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导