作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想要打造出高质量的生物教学课堂,必须要提高对初中生物教学的重视程度,全面贯彻落实以学生为本的教学理念,采用恰当的教学策略来引导学生积极主动的进行学习和探究.本文对此进行了分析研究.
推荐文章
初中生物教学策略初探
初中生物教学
策略
实验操作
多媒体技术
初中生物高效课堂教学策略初探
初中生物
高效
课堂
教学策略
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
初中生物实验的有效教学策略研究
初中生物
生物实验
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物高效教学策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中生物 高效教学 策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴玉梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
高效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导