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摘要:
对内地高校少数民族预科生进行教育与管理能够在一定程度上提高他们的思想政治觉悟以及其学业水平,降低这些少数民族学生与汉族学生的差距.由此可知,探究内地高校少数民族预科生的教育与管理具有重要的价值意义.为此,笔者以《浅谈内地高校少数民族预科生的教育与管理》为课题,从对内地高校少数民族预科生进行教育与管理的重要性入手,对其重要性进行了全面而深入的解析,并在此基础上探究了对内地高校少数民族预科生进行教育与管理的策略,并给出了具有代表性的个人建议.
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文献信息
篇名 浅谈内地高校少数民族预科生的教育与管理 ——以宁夏大学民族预科教育学院新疆学生为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高校 少数民族 预科生 教育 管理
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 285-286,290
页数 3页 分类号
字数 3500字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿利·热合买提 宁夏大学民族预科教育学院 12 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
少数民族
预科生
教育
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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