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摘要:
动作技能学习是体操教学训练中的一个重要问题.从动作的选择、进度的安排到教法的选择都要符合动作技能形成的规律.通过对近几年来学校体操教学面临的挑战和困境进行研究,深入探讨体操教学中存在的诸多问题,寻求体操教学的改革与发展,以求体操在体育教学与全民健身中发挥更加重要的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体操教学中学生掌握动作技能和对心理障碍的克服
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体操教学 中学生 掌握技能 心理障碍 克服
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G807
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.19.047
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体操教学
中学生
掌握技能
心理障碍
克服
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