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摘要:
班主任作为学校中教育教学重要引导者,也是一个班集体中的思想中心,也可以说是班级的领袖,领导学生培养自身素质和增强自身品德教育.班主任在班级生活中,做好一个领导作用,充分激发学生的学习兴趣,树立良好的班风班貌,不断地丰富个人学识,创新教学方法和管理办法,帮助学生全面发展.
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文献信息
篇名 从班主任就是班级领袖谈学生的发展
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 班主任 班级领袖 学生 发展
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级领袖
学生
发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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