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摘要:
本文主要以小学数学教学中变式教学的运用为重点进行阐述,结合小学数学教学现状为主要依据,从变式教学在概念中的应用、变式教学在规律探究中的应用、变式教学在解题训练中的应用这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的数学思维能力,促进学生综合素养的提高,为学生以后的数学学习和发展奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 小学数学教学中变式教学的运用探寻
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 数学教学 变式教学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G622
字数 1812字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
数学教学
变式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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