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原文服务方: 新课程       
摘要:
基础教育阶段的校长,作为学校管理者,必须做到"理念先导""敢于担当""制度化、规范化""特色立校""求索不止",才能办人民满意的教育,以教育现代化支撑国家现代化,使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望.
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文献信息
篇名 至善致远 成人成才——校长的管理理念与管理实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 至善致远 成人成才 敢于担当 制度化 规范化 特色立校 求索不止
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学校管理2
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
至善致远
成人成才
敢于担当
制度化
规范化
特色立校
求索不止
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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