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在小学语文识字教学中传承中华文化
在小学语文识字教学中传承中华文化
作者:
孙桂良
原文服务方:
新课程
小学
语文
中华文化
摘要:
中国有着五千年悠久的历史文化,我们的祖先、我们的民族为我们留下了宝贵的、博大精深的中华文化.而中国的汉字是中国几千年来无数劳动人民用智慧和汗水创造出的方块字,它不同于其他国家的文化,是华夏文明的延续,更是中国五千年灿烂文化的结晶,汉字作为中华文化的基础载体,其本身既是文化的内容也是文化的形式,值得我们传承和发扬.
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篇名
在小学语文识字教学中传承中华文化
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
语文
中华文化
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
德育天地2
研究方向
页码范围
261
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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孙桂良
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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