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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文课程是一门基础学科,不仅具有工具性,还具有人文性.如何使语文教学与德育有效融合?为此,从挖掘教材渗透德育、作文教学融入德育、学高为师德高为范三个方面浅谈这一观点.
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篇名 浅谈小学语文教育中的德育
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 教学 德育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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