大学英语议论文写作培养思辨能力的教学思路研究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学英语 议论文 写作培养 思辨能力 教学思路
• 年，卷（期）: dnly_2018,（9）
• 页码范围: 0235-0235
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近年来,关于大学生在英语学习过程中思辨能力培养的探讨越来越热烈,就目前大学生英语学习现状来看,大学生思辨能力的 缺乏使得其在英语写作过程中内容较为匮乏,文章逻辑性不强。如何提升大学生的英语思辨能力是现下各高校英语教学应该首要关心的问 题。本文将以大学英语议论文写作为主来探讨如何培养大学生的英语思辨能力,以期望在提升学生英语写作水平的同时,让学生思辨能力 得到有效提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	四川外国语大学成都学院	3	0	0.0	0.0