基于"对分课堂"创新高校思想政治理论课教学研究

• 作者: 赵琬
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 对分课堂 高校 思想政治课程
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观的培育应充分发挥出课堂教学的主渠道作用,在高校思政理论课中始终存在教学效率低下问题,这其中不但包括社会、学校的原因,还包括教师与学生自身的原因,而对分教学模式的诞生,能够通过先进的教学方式,使思政理论课的教学效果得到极大提升.基于此,本文将对高校思政课方面存在的问题进行分析,并对"对分课堂"的应用加以阐述.

作者信息

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1	赵琬		5	0	0.0	0.0